2025-1-93-101

УДК 615.15:614.2]:378.046
DOI: https://doi.org/10.52540/2074-9457.2025.1.93
Скачать статью

Р. И. Гайфулина, А. В. Шульмин

ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ И ПРОВИЗОРОВ НА ДОДИПЛОМНОМ ЭТАПЕ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет, г. Витебск, Республика Беларусь

В условиях современной образовательной среды особую значимость приобретает формирование здоровьесберегающего поведения (ЗСП) будущих врачей и провизоров. Обладая знаниями о здоровье и факторах его сохранения, именно эти категории обучающихся должны демонстрировать личностный пример приверженности принципам здорового образа жизни (ЗОЖ). Данная работа посвящена анализу отечественного и зарубежного опыта формирования здоровьесберегающего поведения у студентов лечебного и фармацевтического факультетов. В качестве материала исследования использованы данные открытых научных платформ (PubMed, Web of Science, Российский индекс научного цитирования). Применялись методы контент-анализа, сравнительного анализа. В результате анализа было выявлено, что ключевыми компонентами ЗСП являются не только практические навыки ЗСП (физическая активность, режим питания, гигиена, отказ от вредных привычек), но и мотивационно-ценностная, когнитивная и рефлексивно-оценочная составляющие. На основе обобщения литературных и эмпирических данных выявлены и представлены основные компоненты образовательной среды, необходимые для формирования ЗСП студентов: контекстно-рефлексивная образовательная технология, организация медицинского центра, психологическая поддержка субъектов образовательного процесса, цифровой мониторинг, программа менеджмента здоровья, ориентация на доказательные методы и учет факторов риска. Результаты исследования могут быть использованы для разработки эффективных стратегий пропаганды здорового образа жизни в высших учебных заведениях.

Ключевые слова: здоровьесберегающее поведение, студенты, высшее медицинское образование, высшее фармацевтическое образование, здоровый образ жизни.

SUMMARY

I. Gaifulina, A.V. Shulmin

DOMESTIC AND FOREIGN EXPERIENCE IN THE FORMATION OF HEALTH-SAVING BEHAVIOUR OF FUTURE DOCTORS AND PHARMACISTS AT THE UNDERGRADUATE STAGE OF HIGHER EDUCATION

In the conditions of modern educational environment formation of health-saving behavior (HSB) of future doctors and pharmacists is of particular importance. Possessing knowledge about health and factors of its saving these categories of students in particular should demonstrate a personal example of adherence to the principles of healthy lifestyle (HLS). This work is devoted to the analysis of domestic and foreign experience in the formation of health-saving behavior among the students of medical and pharmaceutical faculties. The research material included data from open scientific platforms (PubMed, Web of Science, Russian Science Citation Index). The methods of content analysis and comparative analysis were used. As a result of the analysis it was revealed that key components of HSB are not only HSB practical skills (physical activity, diet, hygiene, refusal of bad habits), but also motivational and valuable, cognitive and reflexive-evaluative components. Based on summing up literary and empirical data, the main components of the educational environment necessary for the formation of students' HSB are identified and presented: contextual-reflexive educational technology, medical center, psychological support of the subjects of the educational process, digital monitoring, health management program, focus on evidence-based methods and risk factors. The results of the study can be used to develop effective strategies for promoting a healthy lifestyle in higher education institutions.

Keywords: health-saving behavior, students, higher medical education, higher pharmaceutical education, healthy lifestyle.

ЛИТЕРАТУРА

Гигиенические основы формирования здорового образа жизни : учеб. пособие для студентов / А. Г. Сетко, Н. П. Сетко, М. М. Макеева [и др.]. – Оренбург, 2018. – 142 с.
Оценка состояния здоровья студентов старших курсов фармацевтического факультета / Т. А. Канакина, Ю. Г. Нагорняк, Е. А. Рузляева [и др.] // Профилактическая медицина. – 2024. – Т. 27, № 1. – С. 57–62. – DOI: 10.17116/profmed20242701157.
Ковнер, О. В. Качество жизни студентов фармацевтического факультета ДВГМУ: медико-социальные аспекты / О. В. Ковнер, Е. А. Медвецкая // Вестник общественного здоровья и здравоохранения Дальнего Востока России. – 2012. – № 4. – С. 8–11.
Романов, И. В. Сравнительный анализ физического здоровья студентов лечебного и фармацевтического факультетов 2-4 курсов / И. В. Романов, А. С. Минин // Достижения фундаментальной, клинической медицины и фармации : материалы 65-й науч. сес. сотрудников ун-та, Витебск, 24–25 марта 2010 г. / редкол.: В. П. Дейкало [и др.]. – Витебск : Витебский гос. мед. ун-т, 2010. – С. 717–719.
Формирование здоровьесберегающего поведения студентов педагогического ВУЗа / Н. А. Паршина, В. В. Тимошин, Е. А. Шуняева, С. В. Бакулин // Современные наукоемкие технологии. – 2023. – № 12-2. – С. 307–311. – DOI: 10.17513/snt.39899.
Федорищева, Е. К. Формирование здоровьесберегающего поведения у студентов медицинского университета: к разработке концепции исследования / Е. К. Федорищева // Власть и управление на Востоке России. – 2022. – № 2. – С. 210–219. – DOI: 10.22394/1818-4049-2022-99-2-210-219.
U.S. medical students personal health behaviors, attitudes and perceived skills towards weight management counseling / J. M. Faro, L. Pbert, S. Crawford [et al.] // Preventive medicine reports. – 2022. – Vol. 27. – P. 141. – DOI: 10.1016/j.pmedr.2022.101814.
Health-Promoting and Sustainable Behavior in University Students in Germany: A Cross-Sectional Study / A. Weber, K. Kroiss, L. Reismann [et al.] // International journal of environmental research and public health. – 2023. – Vol. 20, N 7. – P. 2. – DOI: 10.3390/ijerph20075238.
The Factors Associated with Health Promotion Behavior of International Students in South Korea / J. Cha, H. Kang, J. Yu, M. J. Choi // Iranian journal of public health. – 2022. – Vol. 51, N 1. – P. 56–66. – DOI: 10.18502/ijph.v51i1.8292.
Gelayee, D. A. Pharmacy students’ provision of health promotion counseling services during a community pharmacy clerkship: a cross sectional study, Northwest Ethiopia / D. A. Gelayee, G. B. Mekonnen // BMC medical education. – DOI: 10.1186/s12909-018-1216-0. – URL: https://bmcmededuc.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12909-018-1216-0 (date of access: 23.04.2025).
Health-Promoting Behaviors among Nursing Students: Palestinian Perspective / I. Fashafsheh, S. H. Al-Chabeesh, A. Ayed [et al.] // Inquiry: a journal of health care organization, provision, and financing. – 2021. – Vol. 58, N 1-5. – P. 115–120. – DOI: 10.1177/00469580211018790.
Health‑promoting behaviors in staff and students of Ardabil University of Medical Sciences / A. Dargahi, H. Gholizadeh, M. Poursadeghiyan [et al.] // Journal of education and health promotion. – 2022. – Vol. 11. – P. 42–49. – DOI: 10.4103/jehp.jehp_1639_21.
Do socio-cultural factors influence medical students’ health status and healthpromoting behaviors? A cross-sectional multicenter study in Germany and Hungary / H. Riemenschneider, P. Balazs, E. Balogh [et al.] // BMC public health. – 2016. – Vol. 16. – P. 72–82. – DOI: 10.1186/s12889-016-3228-1.
Федорищева, Е. К. Комплексная оценка здоровьесберегающего поведения студентов медицинских специальностей и направления его оптимизации / Е. К. Федорищева // Власть и управление на Востоке России. – 2019. – № 3. – С. 97–116. – DOI: 10.22394/1818-4049-2019-88-3-97-116.
Михайловский, В. В. Формирование здорового образа жизни студентов медицинских вузов в условиях пандемии COVID-19 : дис. … канд. мед. наук : 14.02.03 ; 14.02.05 / Михайловский Виктор Викторович ; Первый Моск. гос. мед. ун-т им. И. М. Сеченова. – Москва, 2022. – 177 л.
Манулик, В. А. Студенты-медики и здоровый образ жизни / В. А. Манулик, М. В. Тимошенко. – URL: https://rep.polessu.by/bitstream/123456789/3132/3/42.pdf (дата обращения: 23.04.2025).
Исютина-Федоткова, Т. С. Некоторые аспекты образа жизни студентов Белорусского государственного медицинского университета / Т. С. Исютина-Федоткова // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е, Педагогические науки. – 2005. – № 5. – С. 154–159.
Приверженность студентов медицинского университета к здоровому образу жизни / А. О. Шевцова, Е. М. Сименская, В. А. Ряснянская, О. С. Мартышова // Молодежный инновационный вестник. – 2019. – Т. 8, № 2. – С. 648–649.
Ip, N. Multiple recommended health behaviors among medical students in Western Canada: a descriptive study of self-reported knowledge, adherence, barriers, and time use / N. Ip, K. Scarrott, A. I. Conklin // Frontiers in medicine. – 2024. – Vol. 11. – P. 1–11. – DOI: 10.3389/fmed.2024.1468990.
Health seeking behavior and self-medication practice among undergraduate medical students of a teaching hospital: A cross-sectional study / S. Khadka, O. Shrestha, G. Koirala [et al.] // Annals of medicine and surgery. – 2022. – Vol. 78. – P. 125–132. – DOI: 10.1016/j.amsu.2022.103776.
Кузнецов, В. В. К концепции формирования здоровьесберегающего и реабилитирующего поведения студентов / В. В. Кузнецов, К. В. Косилов // Дальневосточный медицинский журнал. – 2021. – № 1. – С. 64–69. – DOI: 10.35177/1994-5191-2021-1-64-69.
Кузнецов, В. В. Модель программы здоровьесберегающего поведения и оптимизации состояния здоровья студентов медицинских направлений / В. В. Кузнецов, К. В. Косилов // Медицинское образование и профессиональное развитие. – 2020. – Т. 11, № 1. – С. 88–97. – DOI: 10.24411/2220-8453-2020-11006.
Гатиятуллина, Л. Л. Здоровьесберегающее пространство в медицинских образовательных организациях / Л. Л. Гатиятуллина // Казанский медицинский журнал. – 2018. – Т. 99, № 1. – С. 110–116. – DOI: 10.17816/KMJ2018-110.
Комарова, Э. П. Модель формирования здоровьесберегающей позиции студента в ВУЗе / Э. П. Комарова, И. В. Аристова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 69-1. – С. 248–251.
Рекомендации ВОЗ по вопросам физической активности и малоподвижного образа жизни: краткий обзор. – URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/337001/9789240014909-rus.pdf (дата обращения: 23.04.2025).

REFERENCES

Setko AG, Setko NP, Makeeva MM, Bulycheva EV, Terekhova EA. Hygienic foundations for the formation of a healthy lifestyle: ucheb posobie dlia studentov. Orenburg, RF; 2018. 142 s. (In Russ.)
Kanakina TA, Nagorniak IuG, Ruzliaeva EA, Fokin VA, Rat'kin AV. Assessment of the health status of senior students of the Faculty of Pharmacy. Profilakticheskaia meditsina. 2024;27(1):57–62. doi: 10.17116/profmed20242701157. (In Russ.)
Kovner OV, Medvetskaia EA. Quality of life of students of the pharmaceutical faculty of FESU: medical and social aspects. Vestnik obshchestvennogo zdorov'ia i zdravookhraneniia Dal'nego Vostoka Rossii. 2012;(4):8–11. (In Russ.)
Romanov IV, Minin AS. Comparative analysis of physical health of students of medical and pharmaceutical faculties of 2-4 years. V: Deikalo VP, Sushkov SA, Zan'ko SN, Konevalova NIu, Sachek MG, Khishova OM, i dr, redaktory. Dostizheniia fundamental'noi, klinicheskoi meditsiny i farmatsii. Materialy 65-i nauch ses sotrudnikov un-ta; 2010 Mart 24-25; Vitebsk. Vitebsk, RB : Vitebskii gos med un-t; 2010. s. 717–9. (In Russ.)
Parshina NA, Timoshin VV, Shuniaeva EA, Bakulin SV. Formation of health-preserving behavior of students of a pedagogical university. Sovremennye naukoemkie tekhnologii. 2023;(12-2):307–11. doi: 10.17513/snt.39899. (In Russ.)
Fedorishcheva EK. Formation of health-preserving behavior in medical university students: towards the development of a research concept. Vlast' i upravlenie na Vostoke Rossii. 2022;(2):210–9. doi: 10.22394/1818-4049-2022-99-2-210-219. (In Russ.)
Faro JM, Pbert L, Crawford S, Frisard CF, Pendharkar JA, Sadasivam RS, et al. U.S. medical students personal health behaviors, attitudes and perceived skills towards weight management counseling. Prev Med Rep. 2022;27:141. doi: 10.1016/j.pmedr.2022.101814
Weber A, Kroiss K, Reismann L, Jansen P, Hirschfelder G, Sedlmeier AM, et al. Health-Promoting and Sustainable Behavior in University Students in Germany: A Cross-Sectional Study. Int J Environ Res Public Health. 2023;20(7):2. doi: 10.3390/ijerph20075238
Cha J, Kang H, Yu J, Choi MJ. The Factors Associated with Health Promotion Behavior of International Students in South Korea. Iran J Public Health. 2022;51(1):56–66. doi: 10.18502/ijph.v51i1.8292
Gelayee DA, Mekonnen GB. Pharmacy students’ provision of health promotion counseling services during a community pharmacy clerkship: a cross sectional study, Northwest Ethiopia. BMC Med Educ. doi: 10.1186/s12909-018-1216-0.
URL: https://bmcmededuc.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12909-018-1216-0 (date of access: 2025 Apr 23)
Fashafsheh I, Al-Chabeesh SH, Ayed A, Salama B, Batran A, Bawadi H. Health-Promoting Behaviors among Nursing Students: Palestinian Perspective. Inquiry. 2021;58(1-5):115–20. doi: 10.1177/00469580211018790
Dargahi A, Gholizadeh H, Poursadeghiyan M, Arbabi YH, Arbabi MHH, Hosseini J. Health‑promoting behaviors in staff and students of Ardabil University of Medical Sciences. J Educ Health Promot. 2022;11:42–9. doi: 10.4103/jehp.jehp_1639_21
Riemenschneider H, Balazs P, Balogh E, Bartels A, Bergmann A, Cseh K, et al. Do socio-cultural factors influence medical students’ health status and healthpromoting behaviors? A cross-sectional multicenter study in Germany and Hungary. BMC Public Health. 2016;16:72–82. doi: 10.1186/s12889-016-3228-1
Fedorishcheva EK. Comprehensive assessment of health-preserving behavior of students of medical specialties and directions for its optimization. Vlast' i upravlenie na Vostoke Rossii. 2019;(3):97–116. doi: 10.22394/1818-4049-2019-88-3-97-116. (In Russ.)
Mikhailovskii VV. Formation of a healthy lifestyle of medical students in the context of the COVID-19 pandemic [dissertation]. Moskva, RF; 2022. 177 l. (In Russ.)
Manulik VA, Timoshenko MV. Medical students and healthy lifestyle. URL: https://rep.polessu.by/bitstream/123456789/3132/3/42.pdf (data obrashcheniia: 2025 Apr 23). (In Russ.)
Isiutina-Fedotkova TS. Some aspects of the lifestyle of students of the Belarusian State Medical University. Vestnik Polotskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia E, Pedagogicheskie nauki. 2005;(5):154–9. (In Russ.)
Shevtsova AO, Simenskaia EM, Riasnianskaia VA, Martyshova OS. Commitment of medical university students to a healthy lifestyle. Molodezhnyi innovatsionnyi vestnik. 2019;8(2):648–9. (In Russ.)
Ip N, Scarrott K, Conklin AI. Multiple recommended health behaviors among medical students in Western Canada: a descriptive study of self-reported knowledge, adherence, barriers, and time use. Front Med (Lausanne). 2024;11:1–11. doi: V 10.3389/fmed.2024.1468990
Khadka S, Shrestha O, Koirala G, Acharya U, Adhikari G. Health seeking behavior and self-medication practice among undergraduate medical students of a teaching hospital: A cross-sectional study. Ann Med Surg (Lond). 2022;78:125–32. doi: 10.1016/j.amsu.2022.103776
Kuznetsov VV, Kosilov KV. Towards the concept of forming health-preserving and rehabilitative behavior of students. Dal'nevostochnyi meditsinskii zhurnal. 2021;(1):64–9. doi: 10.35177/1994-5191-2021-1-64-69. (In Russ.)
Kuznetsov VV, Kosilov KV. Model of the program of health-preserving behavior and optimization of health status of medical students. Meditsinskoe obrazovanie i professional'noe razvitie. 2020;11(1):88–97. doi: 10.24411/2220-8453-2020-11006. (In Russ.)
Gatiiatullina LL. Health-preserving space in medical educational organizations. Kazanskii meditsinskii zhurnal. 2018;99(1):110–6. doi: 10.17816/KMJ2018-110. (In Russ.)
Komarova EP, Aristova IV. Model of formation of health-preserving position of a student in a higher education institution. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniia. 2020;(69-1):248–51. (In Russ.)
WHO recommendations on physical activity and sedentary behaviour: a brief overview. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/337001/9789240014909-rus.pdf (data obrashcheniia: 2025 Apr 23). (In Russ.)