УДК 159.9:615.1-057.875
DOI: https://doi.org/10.52540/2074-9457.2025.2.98
Скачать статью

 

А. Л. Церковский, О. И. Гапова, Е. А. Скорикова, С. А. Петрович, О. А. Касьян, И. И. Возмитель, М. А. Дерябина, В. А. Мужиченко

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ВЫБОРЫ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ВГМУ

Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет, г. Витебск, Республика Беларусь

Цель исследования – выявить особенности стратегий поведения в конфликтной ситуации студентов фармацевтического факультета ВГМУ.

Изучение стратегических выборов в ситуации конфликта позволило установить более частое использование студентами второго курса фармацевтического факультета (2ФФ) стратегии компромисса и сотрудничества, а студентами пятого курса (5ФФ) – компромисса. Кроме этого, установлен возможный «переход» эффективных стратегий поведения в конфликте (студенты 2ФФ) в сторону неэффективных (студенты 5ФФ).

При сравнительном гендерном анализе групп студентов 2ФФ и 5ФФ в отдельности установлено, что девушки используют более эффективные стратегии поведения в конфликте. Наряду с этим выявлен противоречивый характер как показателей выбора стратегий поведения в конфликте, так и их предполагаемой динамики при сравнительном гендерном анализе. Результаты изучения стратегий поведения в конфликте могут использоваться в работе социально-педагогической и психологической службы, работе тьюторов и кураторов студенческих групп.

Ключевые слова: стратегии поведения в конфликтной ситуации, поведенческий компонент коммуникативной деятельности, студенты фармацевтического факультета, ВГМУ.

 

SUMMARY

L. Tserkovskiy, O. I. Gapova, E. A. Skorikova, S. A. Petrovich, O. A. Kasyan, I. I. Vozmitel,A. Deryabina, V. A. Muzhichenko

STRATEGIC CHOICES OF BEHAVIOR IN THE CONFLICT OF STUDENTS OF THE PHARMACEUTICAL FACULTY AT VSMU

The purpose of the study is to identify the features of behavior strategies in a conflict situation of students of the Pharmaceutical faculty of VSMU.

The study of strategic choices in a conflict situation allowed us to establish more frequent use of the compromise and cooperation strategy by the second-year students of the Pharmaceutical faculty (2ndPhF), and compromise by the fifth-year students (5thPhF). In addition, a possible "transition" of effective conflict behavior strategies (2ndPhF students) to ineffective ones (5thPhF students) was established.

A comparative gender analysis of the 2ndPhF and 5thPhF student groups separately revealed that girls use more effective conflict behavior strategies. In addition, a contradictory nature of both the indicators of conflict behavior strategy selection and their expected dynamics in a comparative gender analysis was revealed. The results of the study of conflict behavior strategies can be used in the work of social-pedagogical and psychological services, the work of tutors and curators of student groups.

Keywords: conflict behavior strategies, behavioral component of communicative activity, students of the Pharmaceutical Faculty, VSMU.

 

ЛИТЕРАТУРА

  1. О подготовке к коммуникативной деятельности студентов ВГМУ / А. Л. Церковский, Е. А. Скорикова, О. И. Гапова [и др.] // Вестник фармации. – 2020. – № 4. – С. 100–104.
  2. Вышквыркина, М. А. Стратегии поведения в конфликте студентов с разным уровнем эмоционального интеллекта / М. А. Вышквыркина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7, № 6. – С. 41. – URL: https://mir-nauki.com/PDF/47PSMN619.pdf (дата обращения: 11.05. 2025).
  3. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. – Санкт-Петербург : Питер, 2002. – 464 с.
  4. Третьяков, К. Н. Особенности реагирования студентов вузов в конфликтных ситуациях / К. Н. Третьяков, У. М. Шереметьева, Н. В. Куликова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. – 2013. – № 2. – С. 78–88.
  5. Анцупов, А. Я. Конфликтология : учеб. для вузов / А. Я. Анцупов. – Санкт-Петербург : Питер, 2013. – 512 c.
  6. Емельянов, С. М. Конфликтология : учебник и практикум для вузов / С. М. Емельянов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2024. – 317 с.
  7. Церковский, А. Л. Социально-психологическая адаптация студента-медика и ко-пинг-стратегии / А. Л. Церковский // Достижения фундаментальной, клинической медицины и фармации : материалы 60-ой науч. сес. сотрудников ун-та, посвящ. 60-летию Победы в Великой Отечественной войне / М-во здравоохранения Республики Беларусь, Витебский гос. мед. ун-т ; редкол.: А. Н. Косинец [и др.]. – Витебск : ВГМУ, 2005. – С. 697–699.
  8. Будукоол, Л. К. Гендерные различия в выборе стратегии поведения в конфликтных ситуациях у студентов ТувГУ / Л. К. Будукоол, Ш. В. Куулар // Вестник Тувинского государственного университета. Естественные и сельскохозяйственные науки. – 2017. – № 2. – С. 12–17. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-razlichiya-v-vybore-strategii-povedeniya-v-konfliktnyh-situatsiyah-u-studentov-tuvgu (дата обращения: 12.06.2025).
  9. Степанова, Н. В. Влияние гендерных установок в ситуации конфликта на поведение в межличностных конфликтах юношей и девушек / Н. В. Степанова, В. Н. Петрова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2012. – № 3. – С. 207–209.
  10. Геодакян, В. А. Эволюционная теория пола / В. А. Геодакян // Природа. – 1991. – № 8. – С. 60–69.
  11. Уварова, Л. Н. Исследование влияния Интернета на людей / Л. Н Уварова, Н. Р. Арсланова // Мир педагогики и психологии. – 2021. – № 1. – С. 51–58. – URL: https://scipress.ru/pedagogy/articles/issledovanie-vliyanie-interneta-na-lyudej.html (дата обращения: 06.06.2025).
  12. Емелин, В. А. Психологические последствия развития информационных технологий / В. А. Емелин, Е. И. Рассказова, А. Ш. Тхостов // Национальный психологический журнал. – 2012. – № 1. – С. 81–87.

 

REFERENCES

  1. Tserkovskii AL, Skorikova EA, Gapova OI, Petrovich SA, Vozmitel' II, Kas'ian OA. On preparation for communicative activities of VSMU students. Vestnik farmatsii. 2020;(4):100–4. (In Russ.)
  2. Vyshkvyrkina MA. Conflict management strategies for students with different levels of emotional intelligence. Mir nauki. Pedagogika i psikhologiia. 2019;7(6):41. URL: https://mir-nauki.com/PDF/47PSMN619.pdf (data obrashcheniia: 11.05.2025). (In Russ.)
  3. Grishina NV. Psychology of conflict. Sankt-Peterburg, RF: Piter; 2002. 464 s. (In Russ.)
  4. Tret'iakov KN, Sheremet'eva UM, Kulikova NV. Peculiarities of university students' responses in conflict situations. Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov. Seriia: Sotsiologiia. 2013;(2):78–88. (In Russ.)
  5. Antsupov AIa. Conflictology: ucheb dlia vuzov. Sankt-Peterburg, RF: Piter; 2013. 512 s. (In Russ.)
  6. Emel'ianov SM. Conflictology: uchebnik i praktikum dlia vuzov. 6-e izd, pererab i dop. Moskva, RF: Iurait; 2024. 317 s. (In Russ.)
  7. Tserkovskii AL. Social and psychological adaptation of medical students and coping strategies. V: Ministerstvo zdravookhraneniia Respubliki Belarus', Vitebskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet; Kosinets AN, Solodkov AP, Deikalo VP, Zan'ko SN, Kugach VV, Novikova VI, i dr, redaktory. Dostizheniia fundamental'noi, klinicheskoi meditsiny i farmatsii. Materialy 60-oi nauch ses sotrudnikov un-ta, posviashch 60-letiiu Pobedy v Velikoi Otechestvennoi voine. Vitebsk, RB: VGMU; 2005. 697–9. (In Russ.)
  8. Budukool LK, Kuular ShV. Gender differences in the choice of behavior strategies in conflict situations among students of TuvSU. Vestnik Tuvinskogo gosudarstvennogo universiteta. Estestvennye i sel'skokhoziaistvennye nauki. 2017;(2):12–7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-razlichiya-v-vybore-strategii-povedeniya-v-konfliktnyh-situatsiyah-u-studentov-tuvgu (data obrashcheniia: 12.06.2025). (In Russ.)
  9. Stepanova NV, Petrova VN. The influence of gender attitudes in a conflict situation on the behavior of young men and women in interpersonal conflicts. Vektor nauki Tol'iattinskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia: Pedagogika, psikhologiia. 2012;(3):207–9. (In Russ.)
  10. Geodakian VA. Evolutionary theory of sex. Priroda. 1991;(8):60–9. (In Russ.)
  11. Uvarova LN, Arslanova NR. A study on the impact of the Internet on people. Mir pedagogiki i psikhologii. 2021;(1):51–8. URL: https://scipress.ru/pedagogy/articles/issledovanie-vliyanie-interneta-na-lyudej.html (data obrashcheniia: 06.06.2025). (In Russ.)
  12. Emelin VA, Rasskazova EI, Tkhostov ASh. Psychological consequences of the development of information technology. Natsional'nyi psikhologicheskii zhurnal. 2012;(1):81–7. (In Russ.)

 

Адрес для корреспонденции:

210023, Республика Беларусь,

г. Витебск, пр. Фрунзе, 27,

УО «Витебский государственный ордена

Дружбы народов медицинский университет»,

кафедра психологии и педагогики

с курсом ФПК и ПК,

тел.: +375 29 591 02 59,

Церковский А. Л.

Поступила 09.06.2025 г.